TRABALHO

Trabalho a ser desenvolvido no 1º Bimestre - 2015 
Disciplina: Filosofia
Prof.: Aloísio Crepalde Lelis
Escolas: E. E. Dona Jenny Faria
                E. E. Manoel Loureiro


Atividades em casa:


1. Recolher textos em meios de comunicação sobre gestos solidários.

2. Assistir ao filme “A festa da Babate” (baixar na internet).

3. Levar para a escola os textos recortados juntamente com folhas de papel sulfite e cola para a aula da semana de 16 a 20 de março.


Atividades em sala de aula:



1. Em grupo de até 05 pessoas, cada integrante deverá confeccionar um texto crítico sobre a matéria escolhida em casa (mínimo de 20 linhas, contento introdução, desenvolvimento, conclusão e referência [s]).

2. Após as confecções individuais, o grupo deverá discutir o filme “A festa de Babete” e redigir um texto crítico ligando ao tema do trabalho.

3. Em seguida, o grupo deverá organizar os textos, colá-los nas folhas de papel sulfite, confeccionar capa, grampear o trabalho e entregá-lo ao professor.

4. O grupo fará uma breve apresentação sobre o tema abordado “Solidariedade” à turma.


Link para baixar o filme "A festa de Babete": http://youtu.be/5XUMEQ38vDM

PLANEJAMENTO DE AULAS PARA 2015

1º Ano

1º Bimestre – Pág. 10-21

2º Bimestre – Pág. 22-34

3º Bimestre – Pág. 35-61

4º Bimestre – Pág. 64-79

2º Ano

1º Bimestre – Pág. 80-94

2º Bimestre – Pág. 95-113

3º Bimestre – Pág. 116-136

4º Bimestre – Pág. 137-153

3º Ano

1º Bimestre – Pág. 154-175

2º Bimestre – Pág. 178-194

3º Bimestre – Pág. 195-237

4º Bimestre – Pág. 240-297

§  GALLO, Sílvio. Filosofia: experiência do pensamento. 1ª ed. São Paulo: Scipione, 2013. 304 p.

§  SEE, Secretaria de Estado de Educação, Currículo Básico Comum (CBC). Resolução SEE Nº 833, de 24 de novembro, 2006.

PARÁBOLA DOS TALENTOS

Mateus 25, 14-30

Pois será como um homem que, ausentando-se  do país, chamou os seus servos e lhes confiou os seus bens.

A um deu cinco talentos, a outro, dois e a outro, um a cada um segundo a sua própria capacidade; e, então, partiu.

O que recebera cinco talentos saiu imediatamente a negociar com eles e ganhou outros cinco. Do mesmo modo, o que recebera dois ganhou outros dois.

Mas o que recebera um , saindo, abriu uma cova e escondeu o dinheiro do seu senhor.

Depois de muito tempo, voltou o senhor daqueles servos e ajustou contas com eles. Então, aproximando-se o que recebera cinco talentos, entregou outros cinco, dizendo: Senhor , confiaste-me cinco talentos; eis aqui outros cinco talentos que ganhei.

Disse-lhe o Senhor: Muito bem, servo bom e fiel; foste fiel no pouco, sobre o muito te colocarei; entra no gozo do teu Senhor.

E, aproximando-se também o que recebera dois talentos; disse: Senhor, dois talentos me confiaste; aqui tens outros dois    que ganhei .

Disse-lhe o Senhor: Muito bem, servo bom e fiel; foste fiel no pouco, sobre o muito te colocarei; entra no gozo do teu Senhor.

Chegando, por fim, o que recebera um talento, disse: Senhor, sabendo que és homem severo, que ceifas onde não semeaste  e ajuntas onde não espalhaste, receoso, escondi na terra o teu talento; aqui o que é teu .

Respondeu-lhe, porém, o senhor: Servo mau e negligente, sabias que ceifo onde não semeei e ajunto onde espalhei?

Cumpria, portanto, que entregasses o meu dinheiro aos banqueiros; e eu, ao voltar, receberia com juros o que é meu.

Tirai-lhe, pois, o talento e dai-o ao que tem dez.

Porque a todo o que tem se lhe dará, e terá em abundância; mas ao que não tem, até o que  tem lhe será tirado.

E o servo inútil, lançai-o para fora, nas trevas. Ali haverá choro e ranger de dentes.

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Iniciamos mais um ano letivo. Que com ele consigamos alavancar dias melhores para todos os que estão envolvidos no processo educacional.

Bem-vindos alunos à nova temporada de Filosofia.