PROJETO CIDADANIA E SOLIDARIEDADE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL: A UNIÃO FAZ A DIFERENÇA
Professores:
Aloísio Crepalde Lelis (Filosofia) e demais interessados em trabalhar de forma
interdisciplinar
Período de realização: 4º bimestre/2014
Turmas envolvidas: todas as turmas do Ensino Médio (EE Dona Jenny Faria e EE Manoel Loureiro)
"Entendo que solidariedade é enxergar no próximo as lágrimas nunca
choradas e as angústias nunca verbalizadas". Augusto Cury
Objetivo Geral
Vivenciar
solidariedade e cidadania por meio da participação social para compreendê-la
com o exercício de direitos e deveres sociais.
Objetivos específicos
- Estimular a
valorização do ser humano através de ações de solidariedade e cidadania;
- Envolver a nossa
comunidade escolar em ações de solidariedade e fraternidade;
- Integrar as
instituições e empresas que trabalham pelo social e pela cidadania;
- Promover eventos
culturais em datas comemorativas do nosso calendário local e nacional;
- Adotar no
cotidiano, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças;
- Analisar o
conceito de solidariedade e cidadania;
- Refletir a
respeito de solidariedade com o intuito de legitimá-la;
- Arrecadar e
distribuir alimentos, utensílios, roupas, brinquedos, calçados etc...
- Incentivar a
participação social em contrapartida ao descaso e a indiferença.
A educação como
formação e consolidação de tais valores torna o ser humano com o tempo, mais
consciente de sua dignidade e da necessidade de seus semelhantes – o que
garante o valor da solidariedade – assim como mais apto para exercer a sua
soberania enquanto cidadão.
Ações a serem desenvolvidas no projeto de forma solidária
- Pesquisa para ser entregue em tempo hábil;
- Arrecadação de roupas e calçados;
- Arrecadação de materiais de higiene pessoal;
- Arrecadação de produtos de limpeza.
QUESTÕES
PARA ORIENTAÇÃO DO TRABALHO
Filmes:
- Corrente do bem
- Mãos talentosas - http://youtu.be/GKcKXt2s_cw
- Meu nome é rádio
- Para salvar uma vida - http://youtu.be/SEJFQaWFXlQ
- Patch Adams - O amor é contagioso
- Quanto vale ou é por quilo? - http://youtu.be/2NEcwzvbNOk
1) Pesquisar conceitos básicos de cidadania
e solidariedade em jornais, revistas, internet e enciclopédias.
2) Após assistir ao filme escolhido, o
grupo deverá expressar quais os pontos que mais chamaram a atenção do
grupo e quais as conexões que podem ser feitas com o tema que estamos estudando
(Cidadania e Solidariedade).
3) Ainda há pessoas engajadas neste
espírito de cidadão solidário?
4) Pesquisar em João Monlevade uma
instituição que presta trabalhos solidários à comunidade e contar de forma
clara relatos desses gestos de solidariedade. Se possível anexar ao trabalho
imagens da visita do grupo à instituição.
OBSERVAÇÕES:
- O trabalho deverá ser realizado em grupos de até 07 integrantes.
- Entregar o trabalho formatado e bem fundamentado. Nada de trabalho sujo e amassado. O capricho é essencial para que haja uma melhor correção e pontuação.
- O grupo deverá, ao assistir ao filme, registrar pontos chamativos para debater em sala de aula em momento oportuno.
